đ Wale, Fragen & neugierige 4.-KlĂ€ssler! // Whale lecture at elementary school in Mettingen
DE: Letzte Woche war es wieder soweit â ich durfte die Paul-Gerhardt-Schule in Mettingen besuchen und den ViertklĂ€sslern einen Vortrag ĂŒber die faszinierenden Welt der Wale, Delfine und TĂŒmmler halten.
Gemeinsam haben wir einiges entdeckt: Warum man all diese Tiere eigentlich ganz einfach in Bartenwale und Zahnwale einteilen kann â denn am Ende sind sie alle Wale! đŹ Wir haben die erstaunliche FĂ€higkeit der Echolokation unter die Lupe genommen und darĂŒber gesprochen, warum Gefangenschaft fĂŒr diese intelligenten Tiere keine gute Option ist.
Und wie immer gilt: Die Zeit war viel zu kurz fĂŒr all die Fragen! Und genau das ist das Schöne an Kindern â sie fragen, haken nach und wollen wirklich verstehen. Erfrischend!
Besonders beeindruckt hat mich, wie selbstverstĂ€ndlich die Kinder manche ZusammenhĂ€nge erfasst haben, ĂŒber die Erwachsene oft noch diskutieren. Dass unser Fisch-Konsum direkt mit Beifang und der Verstrickung von MeeressĂ€ugern zusammenhĂ€ngt? FĂŒr die Kinder war das sofort klar â keine groĂe Debatte nötig. đ
Solche Besuche machen einfach Freude und geben Hoffnung! đ
P. S. Ein groĂes Dankeschön an die IbbenbĂŒrener Volszeitung fĂŒr den tollen Artikel ĂŒber meinen Besuch!
(ENGLISH version below)

EN: Last week, I had the pleasure of visiting the Paul Gerhardt School in Mettingen again and giving a presentation to the fourth graders about the fascinating world of whales, dolphins, and porpoises.
Together, we discovered quite a few things: why all these animals can actually be easily divided into baleen whales and toothed whales â because ultimately, they’re all whales! đŹ We examined their amazing ability for echolocation and discussed why captivity isn’t a good option for these intelligent animals.
And as always, there simply wasn’t enough time for all the questions! And that’s precisely what’s so wonderful about children â they ask questions, probe further, and genuinely want to understand. Refreshing!
I was particularly impressed by how naturally the children grasped certain connections that adults often still debate. That our fish consumption is directly linked to bycatch and the involvement of marine mammals? For the children, that was a no-brainer. đ
Visits like these are simply a joy and give hope! đ
P.S. A big thank you to the IbbenbĂŒren Volkszeitung for the wonderful article about my visit!

